大马教育文凭考生应被局限于考取最高十科吗?根据自身网站的调查显示，只有18%的投票者赞成该项教育政策，而占大多数的72%则认为它不该被执行，其余的10%持没意见票。

大马的教育制度自独立以来一直都周旋在该用英语还是国语来教数理，争执了那么多年还是那个老样子，改来改去，苦了的是像我一样也经历过白老鼠时期的莘莘学子啊!同时候，这几年也搞不懂是孩子们的奶粉科技越来越棒了呢，还是“填鸭式”的教学方式渐渐的被习惯了，拿A's都变成不是什么大不了的事了。家长们看重的，无不是越多A's越好，从10个...14个...到16...和之后的20A's，可真是风马牛不相及咯~真想问个究竟，多A's=成龙成风吗？ 回到根本的一个问题，考到那么多的A's意味了什么？那也只不过是小时了了而已嘛！该奖励的我还是抱鼓励的态度，可是若以A's的多少来评断一个人，那评论人的人格可就真的彻底失败！拜托，自1988年以来世界人口早已冲破50亿人的大关，而现在的地球上任然存活着那么多的homo sapiens；这当中又有多少的人是高材生，精英班出生的呢？ 而如今，即为2010年的SPM考生们都将被局限于最高考取十科，这就意味着没事了吗？基本的必选科目就已占七科，其中包括了：

• 国语 （Malay Language）
• 英语（English）
• 历史（History）

• 数学（Mathematics）
• 道德教育（Moral Education）或伊斯兰教育（ Islamic Education）
• 科学（Science）－商科学生
• 化学（Chemistry）,生物（Biology）及物理（Physics）-理科学生

商科学系的配套也包括了：

• 艺术（Art）
• 地理（Geography）
• 会计（Account Principle）
• 经济（Basic Economy）
• 贸易（Business）

理科学系则有：

• 高级数学（Additional Mathematics）
• 科技资讯（Information Technology）
• English for Science and Technology (EST)
• 物理（Physics）
• 生物（Biology）
• 化学(Chemistry)

此外，选择性的科目有 ：

• 华语（Chinese language）
• 淡米尔语（Tamil language）
• 伊班语（Iban language）

在那么多的科目冲击下，舍弃与牺牲是必然的。然而，学生们又会如何取舍呢？例，有者认为华语很难考，所以不报取华语。那么长久下去普遍大马人的华语程度就日况渐下，是为不智。对某些人来说生物是无聊透顶的科目，那就舍弃它吧！可学生就失去了接触生物里的广大知识，到头来他们都对某些事缺乏理解，也答不出个究竟来。另一方面，假如学生们很确定自己的选择，那么这绝对是件好事。在补习方面，金钱时间省却了。在精神方面，压力较为少了。同时候，腾空出来的时间应该被用来专研自己所做了的科目决定上，而非把自己看成是有好多时间来挥霍的自由主义者才对！ 然而，在大马普遍上可看到的现象是学生们无法说出自己真正要的是什么，在面临抉择是都把决定权交给教师或家长而做出一些未必是自己未来所渴望的选择。尽管大马教育还是有许多漏洞和进步的空间，但，在这即将实验的10科为限的骨架上，寄望SPM考生善用这赋予规划的能力通行证，好好计划自己的未来吧！